10月19日作业

附件3 : （学校汇总）

　　作业设置审批表

年级

科目

作业

年级

主任

（教研

组长）

学校

业务

干部

签字

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

三年级

语文

1、预习第九课，熟读课文，标出自然段，想一想用怎样的方法记住这些字。

2、熟读一篇文章，并加以分析。

1、第九课古诗抄写2遍。  2、把九课古诗的意思说给家长听。

1、预习第十课，熟读课文，标出自然段，想一想用怎样的方法记住这些字。

2、描写心情的词语写3遍

1、十课生字各二字一音二词。

2、词语各2遍                 

1、同步学习九、十课完成 2、熟读两篇描写秋天的作文。                    3、写一篇描写秋天的作文。  

陈

东

美

数学

同步学习16、17页

练习册21、22页

练习七1、2、4题

练习七6、7、8题

同步学习18、19页

程

海

红

英语

 1.大声读新单词2.抄写英语字母Aa、Bb、Cc、Dd每个写五遍

1.熟读p17 let's talk  2.第二单元单词三英一汉

1.熟读第二单元单词   2.大声朗读已学课文

1.熟读已学课文 2.做同步学习p18和p19练习题

李

蕾

四年级

语文

1、熟读11课2遍。2、11课词语抄一听一。

1、认真做11课练习册。

1、熟读12课2遍。2、12课词语抄写两遍。

1、认真做练习册第三单元练习。

1、3单元试卷1张。2、语文园地三词语盘点听写1遍。

许

明

华

数学

1.同步学习28页；2.课本练习七1

1.课本练习七2,3,4,5,7,10

1.同步学习29页,30页

1.画角30度,10度,15度,120度,180度2.同步学习31页

1.月考试卷1张2.课本练习八1,7题（笔算）

王

永

倩

英语

1.熟读新单词2.抄写新学五个单词三英一汉

1.熟读p15 let's learn。2.第二单元单词二英一汉。

1.每日一遍朗读课文。2.抄写已学单词五英一汉。

1.检查二单元单词2.做同步学习partB.

李

蕾

五年级

语文

第九课画词抄一遍

以“鲸的自述”为内容写一篇短文。

完成第10课练习册

找一些商品说明书读一读，看看是怎样介绍商品的。

1、《四时之风》抄一默一2、观看爱国影片，并写一篇观后感。

张

瑞

红

数学

同步：练习八1--8题

配套36、37页

配套39、40页

配套41、42页

同步：练习九、十

唐

丽

莉

英语

1.大声读所学单词10分钟。2.Blet's learn新学的五个短语认真书写三遍。

1.读P17 Let's talk对话三遍。2.完成练习册相关习题。

1.第二单元单词认真抄写三遍。3.利用所学句型对同学进行询问，了解同学的周末活动。

1.大声朗读Read and write的句子三遍。2.写一写有个自己周末活动的三个句子。

1.大声朗读P14和P17的对话三遍。2.第二单元的黑体词认真书写三遍。

李

蕾

六年级

语文

抄写《穷人》画词，续写《穷人》；

《穷人》配套练习册，预习《别饿坏了那匹马》；

《别饿坏了那匹马》配套练习册;

《别饿坏了那匹马》同步学习，预习《唯一的听众》；

1、9——11课同步学习。2、第二单元词语盘点抄写一遍。3、一部红色电影观后感，不少于500字。

高

素

华

数学

配套练习册30——31页

课本练习七6—16题

同步学习31——32页

课本练习八1—5题

1、配套练习册34——37页。2、课本上：练习八7——10；

杨

二

云

英语

1一单元单词读两遍2所读单词一英一汉

1所学新单词二英一汉

1大声朗读并背诵对话，抄写一遍2与他人进行对话练习

1所学新单词二英一汉2大声朗读单词

1二单元单词抄一听一2背诵对话

李

蕾